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★2004年度以前の『We』については、お問い合せください。
  • We134号(2005年7月号)
    We134号(2005年7月号)
    324円
    特集:自分がたのしい働き方
    【インタビュー】名取美和さん
    ガジュマルの木の下で
    ―「大きな家族」バーンロムサイ                
    【インタビュー】川本久美惠さん
    女性が働く場をつくる   
    ―会社は、そこに夢をかけ、生活をかけて働く人たちのもの
  • We133号(2005年6月号)
    We133号(2005年6月号)
    324円
    特集:ニートと雑居福祉村構想
    【集会報告】雑居福祉村をつくろう                 
    〈第1部〉雑居福祉村構想について 二神能基さん
    〈第2部〉各地からの報告
     國生美南子さん・秦寛さん・宇野敏一さん・片山元治さん
    不平等を産み出すジェンダー構造の働きを
    【寄稿】沼崎一郎さん
    鋭敏に察知して迅速に反応する教育
    ―バーバラ・ヒューストン論文の「本当」の内容(2)
    ・ニキ美術館訪問記:ニキ・ド・サンファルの魅力(稲邑恭子)
  • We132号(2005年5月号)
    We132号(2005年5月号)
    324円
    特集:止まらないバックラッシュ論争
    【インタビュー】竹信三恵子さん
    「温室フェミ」からの脱出
    【寄稿】沼崎一郎さん
    不平等を産み出すジェンダー構造の働きを
    鋭敏に察知して迅速に反応する教育
    ―バーバラ・ヒューストン論文の「本当」の内容(1)
    【寄稿】足立広明さん
    ジェンダーフリーは素敵な日本語・ある男性の視点から
  • We131号(2005年4月号)
    We131号(2005年4月号)
    324円
    特集:多様性を尊重する教育を
    【講演録】リヒテルズ直子さん
    教育の多様性を実現した国オランダに学ぶ
    【集会報告(2)】俵義文さん
    ジェンダー・フリー:これほどまでに攻撃されるのはなぜ?
  • We121号(2004年4月号)
    We121号(2004年4月号)
    324円
    特集:地域で取り組む男女共同参画
    【インタビュー】池田政子さん
    男女共同参画~山梨からの発信~  
    【寄稿】松田常子さん
    二〇歳になった日本女性会議
    ―市民と行政のパートナーシップの行方を考える
  • We122号(2004年5月号)
    We122号(2004年5月号)
    324円
    特集:女と農とジェンダー
    【Weフォーラム2003 in 山形報告】
    農村と都市をつなぐ「男女共同参画」
    ~山崎久民さんのお話から~
    ・農村女性の起業を考える(中村泰子)
  • We123号(2004年6月号)
    We123号(2004年6月号)
    324円
    特集:多様性を尊重する性教育
    【インタビュー】岩室紳也さん
    性教育バッシングへのひとつの対応
    【寄稿】岡村聡子さん
    「性教育」から「性の健康教育」へ
    ~ワークショップ9年の変遷
  • We124号(2004年7月号)
    We124号(2004年7月号)
    324円
    特集:働くことの「現実」と「希望」
    【インタビュー】豊崎康弘さん
    働くことの「希望」?~大学生の就業支援をめぐって
    【セミナー記録】青山栄子さん
    働く女性の労働相談
    ・著者による本の紹介
    『「引きこもり」から「社会」へ ~それぞれのニュースタートへ』(荒川龍)
  • We125号(2004年8・9月号)
    We125号(2004年8・9月号)
    324円
    特集:「支配のテクニック」を突き崩せ!
    【インタビュー】三井マリ子さん
    WOMEN CAN DO IT !~決める場に女性を増やそう~
    【寄稿】
    ・荒川区男女共同参画社会条例をめぐって(瀬野喜代)
    ・「ジェンダーフリー」使うべきか?使わざるべきか?それが問題(木村民子)
    【対談】護身術とDV被害者支援(大沼もと子・河村ふみ)
  • We139号(2006年1月号)
    We139号(2006年1月号)
    324円
    特集:若者の自立支援
    【シンポジウム報告】本田由紀さん・二神能基さん
    希望のニート─「糊しろ」の部分で若者に向きあう
    ・英国における若者の自立支援(稲邑恭子)
    【インタビュー】中嶋博さん
    学力とは何か―PISA、フィンランドの教訓を日本の教育に

(全商品:107点)

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